最近,他在六个部门的批准下共同制定了一项县迭代的行动计划,包括北京新闻(Liuyan Reporter),州议会,教育部,国家发展委员会,财政部,人事和社会保障部,自然资源和社会保障部,自然资源和住房,城市和农业发展部。他说,将在教育部下的县级议员进行新的支持项目。教育部基础教育主任说,监护权和支持在该县的发展中起着积极的作用。目前,大约有2,000个县得到了委托和支持,并拥有该市的首次国家示威活动以及当地的监护权和支持系统。行动计划中提出的八项主要动作之一是相应的支持动作。加深对埃德(Ethe)关键教育人才的“团体”支持,以使该县的农村振兴,将县级雇用的支持纳入了这一,西部和西部支持之间的合作计划,以及倾向于教育基础较弱地区的大学注册中心的特殊计划。前任代表说,在14年级的5年计划期间,CPC中央委员会组织部和教育部实施了“团体风格”支持,以教育人才,支持支持160个主要县的农村振兴的人才,并支持农村振兴,以支持160个国家支持的主要县的管理和教育水平,以改善160个国家的支持水平。教育部已在该部的大学县级实施了理事会的支持项目,在省份和相关的专业机构下组织了48所大学,并为2个实施了监护权的支持3个州以及中央,西部和东北地区江安的新生产和建设。他们介绍了派遣董事和老师团队的能力,组织脊柱的老师定期指导老师的教师,实施定期培训,以选择和教学出色的大学生,精选县和二级教师,从事出版物的工作,在职位上工作,改善教师和教师,为教师提供营养,并为教师提供营养。所有地区还积极组织当地的城市大学和高质量的普通中学,根据实际条件在县级提供合同支持。目前,约有2,000个县正在分包支持,约占总县的25%。国家和初表现形式在县一级建立了合同支持系统。据此,行动计划决定继续加深工作县中学的监护权和支持。先前的代表首先介绍了工作的三个方面,并继续提供国家示范支持。为了支持国民农村的振兴,加深对主要县教育人才的“团体风格”支持,在教育部下的大学为大学层面实施新的支持项目,实施行动“教授西方著名教师之旅”,并增加对弱教育,族裔,族裔地区和西方地区地区和西方地区的基础的支持。第二个是国家监护权支持的积极扩大。建立和改善基于州的支持工作的有效性评估和激励措施,鼓励地方政府组织该地区更多的大学和城市中学,以提供支持以解决弱势群体的弱点。第三是加强相应的支持育树。一般合作计划和东部地区和西部地区的同行的支持都包括在县一级的协助。在同行的支持关系之后,东部大学和普通中学是为西部地区最弱小的县提供援助的。 Xin国王的编辑Miao Chenxia Creperation